如何把脈大學生就業難問題

　　破解大學生就業難問題，一方面，要調整我們的產業結構，就是要把第三產業服務業做大，把我們服務業作為新的經濟增長點，作為更新我們產業計劃里面很重要的一方面。

　　另一方面，我們的社會單位、社會組織還需要大量發展，尤其是要進行有關的體制改革和機制創新，以便創造出很多工作崗位，讓大學生找到更多適合自己工作的崗位。所以，大學生的就業問題，目前的形勢還是比較嚴重的，但是，如果在轉變經濟增長方式、調整產業結構、普及社會保障等方面下功夫，那么這個問題是可以緩解的。

　　“十二五”規劃建議指出，要把促進就業放在經濟社會發展優先位置，近年來，大學生成為就業壓力最大的群體。就業問題一直是我們民生之本，大學生已經成為我們國家就業的一個主要目標群體。鄭功成表示，大學生就業難不能單純地說是由擴招帶來的。因為從總量上來講，我們國家的大學生數量在整個勞動力隊伍中所占的比重并不是很高的。作為一個快速現代化的國家，我們還需要更多的大學生。

　　大學生就業難現在又是一個日益嚴重的社會問題，政府操心，老百姓也操心，大學生就業難的癥結在哪里呢？鄭功成表示，這是多個因素造成的結果。

　　首先，產業結構不合理。現在制造業占的比重還是很大，第三產業即服務行業占的比重很小。這影響了大學生的就業空間。

　　其次，地區發展不平衡。城鄉差距太大，實際上影響了大學生的就業空間。就是他不到農村去，不到西部去，是因為我們的某些基本的公共服務實際上它的非重點化程度很嚴重，就是大學生的后顧之憂很嚴重，實際上收縮了大學生的就業空間。

　　再次，大學生就業結構。高校培養的學生能不能真正滿足需求，大學生就業里面還有一個結構性的問題。所以它是一個非常復雜的問題。

　　“十二五”期間國家提出來加快轉變經濟發展方式，鄭功成認為，這當然是有利于拓展就業空間的。經濟方式的轉變，要注意到歷史問題，我們一定會調整我們的結構，就是優化結構。優化結構如果說是加快發展第三產業，如果我們的基本公共服務包括社會保障在內，能夠覆蓋到全體城鄉居民，那就一定會拓寬大學生的就業空間。從這個意義上講，它對就業機會的創造就有更多的適合大學生的就業崗位，它是一個很好的取向。不能說老是讓大學生和農民工爭搶崗位，這不是我們人才培養和中國走新型工業化國家道路的合理的結果。idxdy0003