護(hù)理教師

企業(yè)簡(jiǎn)介

九江學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的國有公辦全日制本科普通高等學(xué)校, 面向全國30個(gè)省（市、自治區(qū)）招生。學(xué)校2008年經(jīng)教育部本科教學(xué)水平評(píng)估獲良好評(píng)級(jí)。學(xué)校坐落在江西省九江市市區(qū)，位于廬山之麓、長(zhǎng)江之濱、鄱陽湖之畔，京九鐵路與長(zhǎng)江交匯處。學(xué)校占地2757畝，校舍面積80余萬平方米， 全日制在校生3.6萬余人。學(xué)校現(xiàn)有20個(gè)二級(jí)學(xué)院，設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等十大學(xué)科門類，有本、專科專業(yè)159個(gè)。學(xué)校還設(shè)有1所附屬醫(yī)院，2所附屬中學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有專任教師1844人，其中有副高以上職稱的540余人；有博士、碩士學(xué)位的近800人；博士、碩士生導(dǎo)師32人。學(xué)校圖書館藏書紙質(zhì)圖書260萬冊(cè)，電子圖書180萬冊(cè)，設(shè)有1個(gè)中心館、2個(gè)分館。學(xué)校十分重視引進(jìn)國外教育資源，借鑒國外先進(jìn)的辦學(xué)理念、辦學(xué)模式和辦學(xué)機(jī)制，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革。現(xiàn)已與美國、法國、英國、德國、愛爾蘭、日本、柬埔寨、泰國、印度、俄羅斯等十多個(gè)國家的高校、科研機(jī)構(gòu)與管理部門建立了穩(wěn)定的合作與交流關(guān)系, 已招收來自印度、日本和美國的留學(xué)生160余人來校學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)和中文。九江學(xué)院是國務(wù)院僑辦華文教育基地之一; 在廬山文化研究、沿長(zhǎng)江產(chǎn)業(yè)開發(fā)和鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)研究等學(xué)科群建設(shè)中成效顯著。 九江學(xué)院護(hù)理學(xué)教育歷史悠久，可上溯到1901年由美國基督教衛(wèi)理公會(huì)創(chuàng)辦的但福德醫(yī)院附設(shè)護(hù)士學(xué)校，首任校長(zhǎng)是我國首批留美博士石美玉女士，曾培養(yǎng)了象伍哲英這樣的杰出人物。伍哲英（1884～1960）：中國護(hù)理教育專家，中華護(hù)士會(huì)早期建設(shè)者之一，中國早期紅十字救護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者之一。1913年畢業(yè)于江西九江但福德醫(yī)院護(hù)士學(xué)校（九江學(xué)院前身）。1915～1918年赴美國霍普金斯大學(xué)護(hù)士專業(yè)學(xué)習(xí)，1924年當(dāng)選為中華護(hù)士會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，1928年主持第九屆全國護(hù)士會(huì)員代表大會(huì)并首任中華護(hù)士會(huì)會(huì)長(zhǎng)。護(hù)理學(xué)院先后承擔(dān)了教育部新世紀(jì)高職高專教育改革研究項(xiàng)目、教育部技能型緊缺人才培養(yǎng)任務(wù)和國家級(jí)高職高專護(hù)理學(xué)專業(yè)教改示范專業(yè)試點(diǎn)工作，獲得美國紐約中華醫(yī)學(xué)基金會(huì)（CMB）的資助，并與泰國清邁大學(xué)護(hù)理學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)護(hù)理學(xué)院等國內(nèi)外知名護(hù)理學(xué)院建立了合作關(guān)系。2004年護(hù)理專業(yè)批準(zhǔn)為江西省護(hù)理教學(xué)改革示范專業(yè)。